domingo, febrero 03, 2002

La Educación, 1ª prioridad de las ciudadanas/os de l'Eliana


Un grupo de madres y padres de alumnos, con el apoyo de profesores y ciudadanos proponen un debate abierto a todos y un compromiso de la administración local


Miguel Ángel Peris. Presidente AMPA IES L'Eliana Posted by Hello

Desde hace un año la AMPA del IES L'Eliana está estudiando la situación actual de la educación como un sub-sistema del sistema social. Durante este tiempo ha presentado una propuesta concreta a diferentes colectivos: Consejo escolar muni-cipal, Ayuntamiento, partidos políticos, asociaciones, etc. Los ciudadanos del Foro de la Agenda Local 21 debaten sobre educación como la 1ª prioridad de L'Eliana.


COMIC L'Eliana Nuestro Entorno Posted by Hello

Para el presidente de la Aso-ciación de Madres y Padres de Alum-nos del Instituto de Educación Secun-daria de la L'Eliana, Miguel Ángel Peris, el 2002 es el año de la Educación: "Como un instrumento o herramien-ta útil y ágil que facilite la Partici-pación Ciudadana de todos los sectores en el análisis, pronóstico y adopción de posturas que solucionen, mejoren y evolucionen la educación integral de los ciudadanos de L'Eliana".

Para los representantes de la asociación el objetivo de la educación ha de ser desarrollar actitudes y apti-tudes necesarias para la formación integral de los ciudadanos.

En el análisis de la situación se ha de tener en cuenta que la educación es un Sistema Social donde interaccionan la Familia, la Escuela y el Municipio, por lo que afecta a todos y a todas las etapas de la vida como un derecho permanente. Según Miguel Ángel: "Es necesario un debate donde el diálogo y la tolerancia confluyan en posturas comunes y enriquecedoras para todos".

El Foro AG21 acuerda las prioridades de L'Eliana
Los miembros del Foro de debate de la Agenda Local 21 por el Desarrollo Sostenible de L'Eliana han marcado las cinco prioridades de L'Eliana desde el punto de vista SocioAmbiental, creando cinco mesas monotemáticas de debate con periodicidad mensual:
  1. Educación
  2. Participación Ciudadana
  3. Movilidad
  4. Agua y Energía
  5. Suelo

El Foro en su debate ha dado prioridad al Entorno Social sobre el medioambiental y ha acordado remitir un escrito al Ayuntamiento para que se comprometa a debatir en Pleno Muni-cipal las propuestas elaboradas.


Sensibilidad Social por la Educación
Basta con colocar las palabras "debate de educación" en un buscador de internet para localizar decenas de miles de páginas web dedicadas a revistas, noticias, boleti-nes, encuestas, foros, chats, etc. sobre este tema. Palabras como civismo, educación y sociedad, enseñanza obligatoria, fracaso esco-lar, reforma de la LOGSE, etc. son protagonistas en la www.



COMIC L'Eliana Nuestro Entorno Posted by Hello

Propuestas de Educación
El pasado 25 de enero el Foro AG21 debatió sobre educación como la 1ª prioridad de L'Eliana. La AMPA del IES de L'Eliana presentó sobre la mesa una propuesta abierta con varias líneas de acción para la educación integral del ciudadano a dos niveles:


Coordinación escolar intercentros.

  • Escuela de Padres para implicar a la familia en este debate.
  • Desarrollo de procesos de Calidad de Educación según el Modelo Europeo.


Actuación a nivel municipal.

  • Adaptación del entorno a las personas con disminución.
  • Programas de Garantía Social de Formación y Empleo para personas sin el graduado escolar o desempleadas.
  • Consejos del Niño y Juventud para su incorporación al debate y educación en la tolerancia y la participación.
  • Autogestión de actividades juveniles para su educación en la respon-sabilidad.
  • Incorporación al debate de la Mujer para la igualdad de oportunidades con el hombre y de la Tercera edad aportando su experiencia.
  • Integración de Nuevas Tecnologías, Cultura, Deporte, Idiomas, etc.


Otras propuestas ciudadanas.

  • Casa del tiempo. Espacio de intercambio de educación (Sara Seres).
  • Universidad comarcal para la tercera edad (José Luis Santos).

¿Quién es responsable de la Educación?

"La Educación ha de buscar la diversidad como fuente de enriquecimiento y ser un espacio para la innovación, creatividad y calidad."
www.europa.eu.int

Miguel Ángel, en primer lugar pides disculpas a todos por no haber podido asistir a nuestra Asamblea General anual de la Asociación de madres y padres de alumnos.

Sabes que en nuestro debate interno en la asociación no estamos de acuerdo sobre quien es responsable de la educación de nuestros hijos, ya que ante la opinión de que la responsabilidad es de los Padres sostienes que entre Padres, Escuela y Administración es compartida.

Pero ante las voces que se unen diciendo que la educación no se puede delegar sólo en la escuela y ante la sensibilidad social que se esta creando alrededor de este tema desde hace un año y al frente de nuestra asociación enarbolas la bandera de la educación como la formación integral de la persona.
La tarea no carece de dificultades al tratarse de una realidad social, cuya complejidad no se nos escapa y a pesar de momentos de desorientación que animan a seguir con mayor ainco si cabe.

Como padres tenemos claro las Prioridades de la Educación de nuestros hijos, primero han de educarse en la motivación, disciplina interna, responsabilidad y en el respeto a sí mismos, a continuación en la participación en grupo, la tolerancia y el respeto a los demás (Civismo), y sólo en estas condiciones estarán preparados para respetar su entorno y la naturaleza que les rodea (Educación socioambiental).

Pero para que ésto sea posible es Necesario para nuestros hijos un apoyo familiar que les dé seguridad en sí mismos, una escuela de calidad que les forme y prepare para el acceso a su edad adulta y un entorno municipal que potencie sus actitudes y aptitudes como ciudadanos en un entorno social y cultural integrador.